L’origine sociale augmente le risque de surpoids

17.5 pour cent des élèves sont en surpoids ou obèses, ce qui représente une augmentation minime de 0.1 pour cent par rapport à l’année précédente. La part d’enfants obèses s’élève à 4.7 pour cent et a ainsi très légèrement diminué de 0.1 points de pourcentage.

Ces chiffres sont fournis par le monitoring annuel effectué par les services de santé scolaire des villes de Bâle, Berne et Zurich. Les enfants et adolescent-e-s de niveaux scolaires sélectionnés (1^er, 2^ème et 3^ème cycle) sont pesé-e-s et mesuré-e-s chaque année par les services de santé scolaire. Pour l’année scolaire 2021/22 cela représente un total de 15’266 élèves.

Chaque 6^ème enfant est en surpoids ou obèse. Les résultats montrent un net effet d’âge: alors qu’au 1^er cycle, chaque 8^ème enfant (12.2%) est en surpoids, c’est presque chaque 5^ème enfant au 2^ème cycle (19.2%) et finalement chaque 4^ème enfant au 3^ème cycle (25.2%). La proportion d’élèves obèses double ainsi entre le 1^er et le 3^ème cycle.
 

Liens avec les indicateurs d’origine sociale

Les résultats montrent également un effet d’origine sociale fort: chez les enfants suisses comme chez les enfants issus de l’immigration, l’origine sociale a une influence marquante sur la prévalence de surpoids. Les enfants de parents sans formation postobligatoire sont trois fois plus souvent obèses (30.1 pour cent) que les enfants de parents ayant un niveau de formation plus élevé (diplôme d’études supérieures ou universitaire) (9.4 pour cent). Ces différences sont encore plus probantes pour l’obésité: les enfants de parents sans formation postobligatoire sont dix fois plus souvent confrontés au surpoids que les enfants de parents titulaires d’un diplôme du degré tertiaire.

Les conditions cadres structurelles doivent être prises en considération

Les résultats relatifs aux origines sociales soulignent l’importance de mesures de promotion de la santé qui tiennent compte de conditions cadres structurelles. Selon Prof. Dr. Thomas Mattig, directeur de Promotion Santé Suisse: «les mesures de promotion de la santé peuvent et doivent améliorer les chances de vivre en bonne santé des groupes socialement défavorisés.» En résumé:

• Les résultats confirment l’importance de tenir compte de l’égalité des chances. Chaque enfant devrait pouvoir accéder à un environnement propice à la santé, indépendamment de ses origines et conditions de vie.
• Les écoles, communes et activités cantonales jouent ainsi un rôle central.
• Les groupes à faible niveau d’éducation et socialement défavorisés ont particulièrement besoin de programmes encourageant un mode de vie sain.

Des exemples de mise en œuvre, des projets ainsi que des suggestions d’interventions auprès d’enfants et d’adolescent-e-s sont disponibles dans la liste d'orientation de Promotion Santé Suisse.

Mesures pour une image corporelle positive

La promotion d’une image corporelle positive (Healthy Body Image) doit occuper une place centrale, car elle s’avère être une ressource idéale pour favoriser les comportements propices à la santé. Elle encourage les enfants et adolescent-e-s à avoir un rapport positif à leur corps, notamment dans la manière dont elles/ils pensent, ressentent et perçoivent leur corps et comment elles/ils peuvent le traiter avec bienveillance et attention. De plus amples informations et des projets autour de ce thème sont disponibles sous www.healthybodyimage.ch.